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()是信息技术和生产技术的综合应用，旨在提高制造型企业的生产率和响应能力

（)是信息技术和生产技术的综合应用，旨在提高制造型企业的生产率和响应能力

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第1题

信息技术应用能力提升工程2.0将构建()
信息技术应用能力提升工程2.0将构建（)

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第2题

2014年颁布的《教师信息技术应用能力标准(试行)》中，针对教师教育教学提出的基本要求是()。
2014年颁布的《教师信息技术应用能力标准（试行)》中，针对教师教育教学提出的基本要求是（)。

A、应用信息技术优化课堂教学

B、应用信息技术转变学习方式

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第3题

加强现代信息技术和智能化装备应用，实行多式联运()。
加强现代信息技术和智能化装备应用，实行多式联运（)。

A、一单制

B、二单制

C、三单制制

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第4题

创建绿色基层队的总体目标是，推进清洁生产技术创新和应用，提高()水平;推进优先使用环保、节能
创建绿色基层队的总体目标是，推进清洁生产技术创新和应用，提高（)水平;推进优先使用环保、节能

产品，提高员工()意识;推进实施生产全过程环境保护管理，提高基层队()能力;推进现场管理规范化和设备本质环保化，提高基层队伍的()。

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第5题

提高畜牧业劳动力生产率的途径？

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第6题

在竞争经济中，决定企业工资支付能力的主要因素是该企业的()
在竞争经济中，决定企业工资支付能力的主要因素是该企业的（)

A.投资收益

B.产量

C.生产规模

D.生产率

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第7题

下列不属于企业技术积累的主要内容的是()
下列不属于企业技术积累的主要内容的是（)

A.产品设计技术能力积累

B.生产技术能力积累

C.管理技术能力积累

D.产品分销能力积累

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第8题

电子信息技术是电子技术、计算机技术与什么的综合？

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第9题

论述提高铲运机生产率的措施有哪些？

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第10题

“()”是美术学科教学的一种根本的基础教学内容，主要以学生绘画为主。
“（)”是美术学科教学的一种根本的基础教学内容，主要以学生绘画为主。

A、造型表现

B、设计应用

C、欣赏评述

D、综合探索

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