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[单选题]

下列说法错误的是()。

A.在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等

B.在评价的结果处理过程中,评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等

C.在评价的准备过程中评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。

D.首因效应、近因效应、晕轮效应、参照效应、理想效应、先后效应、“趋中”趋势、成见效应等都是施评过程评价者容易产生的心理现象

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更多“下列说法错误的是()。”相关的问题

第1题

下面哪个是在结果处理过程中容易产生的心理现象()?

A.心理定势

B.新奇感

C.遵从心理

D.近因效应

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第2题

在评价过程中,被评价者产生的主要障碍心理现象?

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第3题

在社会知觉中,人们常常受以往经验模式的影响,产生一种不知不觉的心理活动的准备状态,并在其头脑中形成关于某类人的固定印象。这是社会知觉的()。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.心理定势现象

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第4题

他评:由于被评价者联系紧密的关系人通过接触、观察与交流等对被评价者的意识、心理状态、表现以及能力,素质等作出的评价与判断()。
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第5题

下列对少年期心理发展描述不正确的有()

A.这一时期被称为心理断乳期

B.个体对新奇事物有兴趣,但不深刻、不稳定

C.个体产生成人感

D.是可塑性最强及接受教育的最佳期

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第6题

客户对那些新奇事物和现象容易产生注意和爱好,这类客户的心理是()。

A.实用主义心理

B.追求品牌的心理

C.审美心理

D.猎奇心理

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第7题

图解式评定法极容易产生晕轮效应或者集中趋势等偏误()
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第8题

属于微观心理定势的选项为()

A.地域文化心理

B.民族文化心理

C.移情效应

D.社会刻板印象

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第9题

无领导小组讨论的优点是()

A.具有生动的人际互动效应

B.能在被评价者之间产生互动

C.讨论过程真实,易于客观评价

D.被评价者难以掩饰自己的特点

E.测评效率高

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第10题

最近的心理健康调查表明,目前高职生的心理状况令人担忧,那么哪些是高职生最容易产生的心理问题呢?

A.角色转换与适应障碍,在大学新生中较为常见,对新环境、新的人际关系、新的教学模式不适应,产生困惑而造成心理失衡

B.交际困难造成心理压力,常常表现为孤单、苦闷,过分委曲求全等

C.对网络产生过于强烈的依赖性,表现为沉湎于虚拟世界,自我封闭,不愿与人面对面交往

D.恋爱心理问题,一般包括单相思、恋爱受挫、恋爱影响学业、情感破裂的报复心理等

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