在处理好“补”与“强”的关系上，如果一些地方的补短板任务重，或者水资源水生态水环境的问题尚不突出的，可以适当弱化强监管工作。（)

A.“补”与“强”

B.“上”与“下”

C.“总”与“分”

D.“标”与“本”

A.相互联系

B.相互支撑

C.相互制约

D.相互补充

A.强调强监管这一主调,会干扰补短板

B.强监管就是搞明察暗访、追责问责等监督工作,强监管等同于强监督

C.强监管要“枪口对外”,重点抓对社会的监管,不能“自己人搞自己人”

D.补短板、强监管是解决新老水问题的“两翼”,相互联系,相互支撑,相互补充

A.A.水资源短缺

B.B.水资源过度开发利用

C.C.水生态破坏

D.D.水环境污染

A.通过补短板治河理水、调整自然关系;强监管纠偏扶正、调整社会关系

B.征服自然、改造自然;调整人的行为、纠正人的错误行为

C.除水害兴水利;提供良好水资源水生态水环境

D.通过大规模的工程建设提升保障能力;统筹解决资源安全、生态安全、经济安全问题

A.治理生活环境

B.防污防治

C.改善环境质量

D.高质量发展

A.A.系统治理

B.B.补短板

C.C.强监管

D.D.生态保护

A.固根基、扬优势、补短板

B.固根基、补短板、扬优势

C.扬优势、固根基、补短板

D.补短板、固根基、扬优势

A.经济社会发展与水资源供给能力不平衡,水资源供需矛盾突出

B.生活生产生态用水需求与水资源水环境承载能力不平衡,水资源需求的结构性矛盾突出

C.水资源开发利用与其他生态要素保护不平衡,开发与保护矛盾突出

D.水利基础设施区域、城乡布局不平衡,东中西部和城乡水利矛盾突出