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[判断题]

操作性条件反射学习实际上是一种刺激替代的过程()

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第1题

行为主义理论认为心理的问题归结为后天不适当的学习,它的理论有:经典的条件反射理论,操作性条件反射,社会交换理论()
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第2题

按操作性条件反射理论,在学习过程中,关键的变量是()

A.联系

B.反射

C.刺激

D.强化

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第3题

操作性条件反射理论认为,学习时反应概率上的变化,而强化是增强反应概论的手段。()
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第4题

听到上课铃声,立刻回教室上课,这种刺激和行为反应的联结属于()。

A.试误学习

B.观察学习

C.经典条件反射

D.操作性条件反射

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第5题

受到非伤害性刺激的反复作用,生物体对刺激的反射性行为反应逐渐减弱,这是一种()

A.敏感化学习

B.条件反射学习

C.习惯化学习

D.操作条件反射学习

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第6题

()是过程型激励理论。

A.挫折论

B.条件反射论

C.期望效价论

D.操作性条件反射论

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第7题

斯金纳操作性条件反射学习理论中一个最重要的概念是()。

A.强化

B.惩罚

C.练习

D.刺激

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第8题

强化理论认为,语言行为都是通过操作性条件反射获得,通过强化可促进语言的习得。()
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第9题

所谓学习的信息加工模型,是指用计算机的信息加工过程的各部分描述人类学习过程的各阶段的一种假设。()
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第10题

总的来说,幼儿的学习方式的发展过程是从()。

A.接受学习向发现学习发展

B.单纯联合学习向中介性联合学习发展

C.经典条件反射学习向操作条件反射学习发展

D.刺激-反应学习向动作联锁学习发展

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