教学媒体的设计与教学对象相适合的原则主要是指（）

A.教学策略、教学媒体、学习目标

B.学习目标、教学策略、教学媒体

C.教学策略、学习目标、教学媒体

D.教学媒体、教学策略、学习目标

A.学习需要分析、学习内容分析、学习者分析

B.教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计

C.学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择

D.学习者分析、教学过程设计、教学评价设计

A.教学内容

B.教学策略与教学媒体

C.教学目标

D.教学评价

A.教学设计成果的评价

B.学习需求

C.教学策略的制定

D.教学目标的阐明

A.教学策略

B.教学目标

C.教学重点和难点

D.教学媒体

A.运用先进教育理论指导课程整合的实践

B.结合学科特点构建教学模式

C.根据教学对象选择整合策略

D.个别化学习与协作学习的和谐统一

A.在一堂课中使用了不止一种媒体

B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化

C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学

D.视听媒体结合

A.只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学

B.依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体

C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体

D.依据教学的具体目标选择教学媒体