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西方教育史上,提出“泛智教育”和普及义务教育的主张,并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是()

A.柏拉图的 《 理想国 》

B.昆体良的 《 论演说家的教育 》

C.夸美纽斯的 《 大教学论 》

D.赫尔巴特的 《 普通教育学 》

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第1题

西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是

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第2题

探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的“泛智教育思想”出自()教育著作

A.《康德论教育》

B.《大教学论》

C.《理想国》

D.《雄辩术原理》

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第3题

()是西方最早的教育著作,也被誉为古代西方的第一部教学法论著

A.《论演说家的教育》

B.《政治学》

C.《教育学》

D.《理想国》

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第4题

在西方教育史上,首先提出“课程”这一术语的教育家()

A.柏拉图

B.斯宾塞

C.布鲁纳

D.泰勒

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第5题

下列哪一项是夸美纽斯的教育管理主张()。

A.小组教学

B.班级授课制

C.个别教学

D.道尔顿制

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第6题

()是中国近现代教育史上第一个明确提出并系统阐述德、智、体、美全面发展教育方针的教育家。

A.陶行知

B.梁启超

C.胡适

D.蔡元培

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第7题

夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用,下列关于夸美纽斯的论述正确的是()

A.第一次从理论上系统论证了班级授课制

B.提出了“把一切知识教给一切人”的教育理念

C.第一次提出并论证了教学的直观性原则

D.提出了教学教育学性的问题

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第8题

在西方教育史上第一个系统论述科学知识课程的()

A.斯宾塞

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.柏拉图

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第9题

把一切事物教给一切人类的全部艺术是夸美纽斯在其作品《大教学论》中提出的()

A.泛爱教育思想

B.泛美教育思想

C.泛智教育思想

D.泛德教育思想

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第10题

《理想国》集中体现柏拉图教育思想()
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