对科室备用药品和抢救药品进行安全管理，特别是（）都应有明确的标示

A.高危药品不可与其他药品混放，必须贴有高危“药品标识”的标签

B.高危药品应标识醒目，设置黄色警示提示牌提醒护理人员注意

C.科室定期与药学人员沟通加强不良反应的监测

D.加强高危药品有效期管理，保持现进现出，保证安全有效

A.看似或听似药品的标准化管理

B.看似或听似药品的标准化管理

C.所有儿科医疗机构应执行同样的药品管理规范

D.制定超说明书用药管理制度

E.制定儿科分剂量操作的操作规范

A.急救药品有医院药学部和护理部共同制定品种和基数

B.急救备用药配置以满足科室急救用量需要为原则

C.急救备用药品统一管理、统一储存

D.病区备用药品由专人管理定期清点，检查

A.标签颜色：红底黑字

B.高危药品应设置专门的存放药架，不得与其他药品混合存放

C.高危药品存放架应标识醒目，设置警示提示牌提醒注意

D.高危药品使用实行双人复核，确保准确无误

E.以上均对

A.10%氯化钾注射液

B.维库溴铵注射液

C.5%葡萄糖注射液

D.华法林片

E.多潘立酮片

A.班班交接

B.抢救车物品、药品完好时贴上备用状态封条

C.使用后，补足药品、用物后将备用状态封条上时间、责任人更改后再次黏上

D.质控员每月质控检查一次

A.A.麻醉药品

B.B.普通药品

C.C.第一类精神药品

D.D.第二类精神药品

E.E.高危药品

B.医院需要实施风险管理对策以减少LASA药品相关不良事件

C.LASA药品不能相邻存放，药品位置应粘贴看似、听似、多规的标识

D.在美国医疗机构联合委员会对LASA药品管理的一般性建议中，要求至少每三年审核一次LASA药品目录

A．严格执行查对制度，确保对正确的患者实施正确的操作和治疗

B．对术中患者、精神疾病、意识障碍、语言障碍等特殊患者，应有身份识别标识

C．规范药品管理流程，对高警示药品、易混淆（听似、看似）药有严格的贮存、识别及使用要求

D．在实施输血等关键治疗时，应采用三人核对识别患者身份

A.A.防止药品被盗

B.B.防止药品备替换

C.C.防止混入假药

D.D.防止药品倒塌

A.黄色标识

B.红色标识

C.橙色标识

D.绿色标识 根据《药品经营质量管理规范》对人工作业库房储存药品的色标管理规定