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学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.

A.自我概念

B.自我发展

C.自我评价

D.自我调控

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更多“学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.”相关的问题

第1题

自我意识的结构表现在自我认知、自我感受和自我控制三个方面。()
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第2题

自我意识是一个多维度的结构,包括自我认识、自我体验和()。
自我意识是一个多维度的结构,包括自我认识、自我体验和()。

A.自我调控

B.自我反省

C.自我概念

D.自我服务

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第3题

()不属于自我调控系统的子系统。

A.自我认知

B.自我意识

C.自我体验

D.自我控制

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第4题

自我认知是自我意识的核心,是自我体验和自我调节的基础()
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第5题

自我意识辅导的内容主要包括()教育与辅导、自我接纳教育与辅导、自我完善教育与辅导三个方面。
自我意识辅导的内容主要包括()教育与辅导、自我接纳教育与辅导、自我完善教育与辅导三个方面。

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第6题

自我意识的成分包括自我认识、自我体验、自我监控()
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第7题

自我意识是一个人在社会化中逐渐形成和发展起来的的。它起始于婴幼儿时期,萌芽于童年期,形成于青春期,发展于青年期,完善于成年期。自我意识的内容包括:

A.本我、自我、超我

B.生理自我、心理自我、社会自我

C.主观我、客观我、理想我

D.自我认知、自我体验、自我调控

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第8题

个体对自己的看法是()

A.自我概念

B.自我意识

C.自我认同

D.自我价值

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第9题

自我意识的内容包括()

A.本我、自我、超我

B.现实自我、理想自我、客观自我

C.自我认知、自我感受、自我意志

D.生理自我、心理自我、社会自我

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第10题

中小学生自我意识发展的典型特征是()

A.自我调控

B.自我体验

C.自我反思

D.自我评价

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