下列表述中，（）是亚当斯公平理论中的纵向比较

A.员工在同一组织中把自己的工作和待遇与过去的相比较

B.员工在本组织中将自己的工作和报酬与其他人进行比较

C.员工将自己在不同的组织中的待遇进行比较

D.员工与其他组织的员工在报酬上进行比较

E.员工与其他组织中跟自己同级别的人在报酬上进行比较

A．人们不仅关心自己的绝对报酬，而且关心自己和他人工作报酬上的相对关系

B．员工倾向于与将自己的产出投入比与他人的产出投入比相比较

C．员工所作的比较都是纵向的，即与组织内和组织外的其他人比较

D．辞职是感到不公平的员工恢复平衡的方式之一

E．对于有不公平感的员工应予以及时引导或调整报酬

A.目标设置理论

B.公平理论

C.期望理论

D.工作特征模型

A.员工在本单位持续工作满十五年，且距法定退休年龄局限性五年

B.员工在孕期、产期、哺乳期

C.员工非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作和用人单位另行安排的工作

D.员工在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力

A.排序法

B.配对比较法

C.强制分布法

D.比较法

A.目标设置理论

B.期望理论

C.强化理论

D.公平理论

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

A.为组织的人力资源甄选提供依据

B.使新员工尽快了解和认识组织文化，并积极融入

C.帮助员工形成良好的应变能力

D.帮助员工了解如何在团队中有效工作和与他人合作

A.在员工激励中，你认为什么是最重要的

B.你认为应该如何激励员工

C.什么样的员工激励方式最适合知识性员工

D.在过去的工作经历中，你是如何激励员工的

A.当新主管从同级的员工中产生时,工作集体可能会不满,这使新主管不容易建立领导声望

B.上级对内部员工的能力比较了解,因此,提拔内部员工比较保险

C.提拔内部员工以提高所员工对组织的忠诚度,使他们在制定管理决策时,能做比较长远的考虑

D.得到升迁的员工会认为自己的才干得到组织的承认,因此他的积极性和绩效都会提高