A、偏重具体的项目、内容、资源配置等执行层面的内容
B、关注中观层面的目标、组织、流程再造等内容
C、偏重于发展方向、政策与原则、宏观目标等内容
D、具有全局性、长远性的特征,涉及政策、原则等层面的问题
第1题
第2题
A.个体人或组织人层面的安全行为作用机理
B.组织系统层面的安全行为管理内容
C.行为安全管理的逻辑起点
D.内隐安全行为、外显安全行为、安全行为结果与处置方式和管理目的等的管理
第3题
A.关注内容和研究对象的跨越
B.处理问题方法的跨越
C.物的层面到人和事层面的跨越
D.功能到形式
第4题
第5题
A.橡胶沥青胶防滑层的敷设
B.沥青砂浆楔形体浇筑温度
C.橡胶沥青胶滑动层拌制温度
D.连接面的处理
E.加强层
第6题
第7题
第8题
第9题
A.是否建立专业、课程与课程教学质量的诊改运行制度
B.诊改内容是否有助于目标达成
C.是否建立教师个人发展自我诊改制度,周期是否合理,方法是否便捷可操作
D.重点关注教师诊改的制度化、覆盖面、主体性、科学性和有效性
第10题
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