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[单选题]

认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是()。

A.班杜拉的社会学习理论

B.斯金纳操作性条件作用论

C.埃里克森人格发展阶段论

D.婴幼儿早期依恋发展理论

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更多“认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是()。”相关的问题

第1题

心理障碍的产生原因是自我和经验的不协调所致()

A.特质理论

B.斯金纳的强化理论

C.班杜拉的社会学习理论

D.罗杰斯的自我理论

E.精神分析理论

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第2题

()认为“教育就是塑造行为”,在教学中提出程序教学思想。

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第3题

属于精神分析的心理发展理论是()

A.华生的发展心理学理论

B.埃里克森的心理社会发展理论

C.班杜拉的社会学习理论

D.维果斯基的文化历史发展理论

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第4题

多元智能理论是()提出的。

A.班杜拉

B.皮亚杰

C.加德纳

D.斯金纳

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第5题

提出幼儿可以通过观察学习而习得新行为的心理学家是()。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.艾里克林

D.皮亚杰

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第6题

提出需求层次理论的心理学家是:

A.华生

B.马斯洛

C.班杜拉

D.斯金纳

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第7题

巴甫洛夫的经典条件反射学说、桑代克的联结主义、斯金纳的操作性条件反射学说和班杜拉的社会学习理论等都属于()。

A.马克思主义学习理论

B.认知学习理论

C.行为主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第8题

经典行为主义理论的代表人物是()。

A.华生

B.斯金纳

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第9题

在众多人格理论中,提出最早、内容最完整且影响最大者是()。

A.埃里克森的心理社会发展理论

B.华生的行为主义理论

C.弗洛伊德的精神分析理论

D.班杜拉的社会学习理论

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第10题

行为主义理论的代表人物不包括

A.华生

B.斯金纳

C.阿德勒

D.班杜拉

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