A.花卉的品种资源创新
B.种子生产与销售
C.种苗的繁殖与培育
D.花卉运输包装专用配件纸盒
第3题
A.人类运用其观察、思维和设计能力,开始了对生物的模仿,但其实在设计中我们应该避免模仿,追求原创,因此,我们应该避免仿生设计。
B.仿生物形态的设计是仿生设计的主要内容,强调对生物外部形态美感特征与人类审美需求的表现。
C.仿肌理质感,通过对生物表面肌理与质感的设计创造,增强仿生设计产品形态的功能意义和表现力。
D.结构仿生设计通过对自然生物由内而外的结构特征的认知,结合不同产品概念与设计目的进行设计创新,使人工产品具有自然生命的意义与美感特征。
第4题
A.亲生命性是人类的天性与后天习得的习惯的结合
B.亲生命性的概念由先天论发展为习得论
C.亲近自然是每个人都具有的天性,应该从小培养孩子热爱自然
D.研究表明人类渴望与自然建立联结,亲近自然
第5题
A.自然物打上了人类实践活动的烙印,使人们得以从中获得审美愉悦
B.自然物作为人类的生活环境而获得审美价值
C.自然物作为人和人类生活的象征显示审美意义
D.自然物本身具有的美感
第6题
A、人类需求驱动
B、发生在人类复合系统
C、物质发生形态、位置多种变化
D、自然力驱动
第8题
A、影响人类生存的各种因素的总体
B、影响人类生存和发展的各种天然的自然因素的总体
C、影响人类生存和发展的各种经过人工改造的自然因素的总体
D、影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体
第10题
A.动植物及其与人类的关系
B.物体材料的属性、结构与功能
C.天气、季节、自然及其与人类的关系
D.初步感知生活中数学的有用和有趣
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