由于学生的实际，在主题选择时，教师不一定非要学生自主开发活动主题，可以结合学生现有水平为学生提供一些主题活动。（)

A.中心班级活动

B.主题班级活动

C.学生班级活动

D.实践性班级活动

E.常规班级活动

A.为了学生

B.基于学生

C.通过学生

D.顺从学生

A、确保不偏离主题

B、锻炼学生的反应能力

C、增强学生的团队精神

D、不破坏学生的思路

A.给学生多一些激励和鼓励

B.给学生留足够的思考和准备时间

C.教师在提问时多一些开放性的问题

D.在教学活动中，为学生提供形式多样的参与方式

A.主题是现实生活中的真实任务

B.要选择一个能促进高级认知发展的任务

C.任务是可操作的、具有吸引力的，能激发学生深入思考的

D.要结合教学内容、教学目标来设计任务

A.所选主题可以与学生的知识、经验结合起来

B.可以是一句话就可以表达清楚的问题

C.所要解决问题的答案或结论通常需要从多方面、多角度去考虑的

D.有意义的并对学生有一定的挑战性，能激发学生的求知欲和探索精神

A、阅读能力

B、写作能力

C、演讲能力

D、读写能力