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区角活动的本质是幼儿的活动。()

区角活动的本质是幼儿的活动。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题

区角活动的本质是区角。()
区角活动的本质是区角。()

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第2题

区角活动的基础是幼儿的自主活动。()
区角活动的基础是幼儿的自主活动。()

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第3题

区角活动的高结构化是指区角活动遵循的逻辑并非是知识结构,而是幼儿的心理结构。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

简述区角活动对于幼儿及教师的意义与价值。

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第5题

双边活动说的观点是对教学过程本质的深入认识,但没有区分出教师的教授活动与学生的学习活动的不同性质()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第6题

投射是一种主观的心理臆测活动,是有对错的()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第7题

区角划分的基础是区角中材料呈现的种类。()
区角划分的基础是区角中材料呈现的种类。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

区角活动包括学习性区角和科学性区角活动,学习性区角是指在活动室的区角进行的学习活动,它主要指向幼儿对周围环境、客观现象的认识和理解,积累生活经验与认知经验。()
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第9题

教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的、内在联系,是潜藏在教育现象背后的,是不能把握的()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第10题

________是幼儿的基本活动。

A.游戏

B.集中教学

C.玩耍

D.区角活动

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