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[单选题]

下列各句中,表达得体的一句是()

A.天气炎热,她非要请我吃冰淇淋,我只好笑纳了

B.让我们用热烈的掌声欢迎领导莅临我校指导工作

C.你家母让我给你说,这个周末一定要回家

D.我的鼎力相助,使得他圆满完成了工作计划

答案
B、让我们用热烈的掌声欢迎领导莅临我校指导工作
解析:本题考查知识与能力——语言文字应用(句子)A 项“笑纳”用于给别送礼物时,对别人说“望笑纳”。这里用法错误。C 项“你家母”用法不当,在口语中应该使用“妈妈”,改成你家妈妈。D 项“鼎力相助”指指别人对自己的大力帮助。敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。在这里用法错误。故本题答案为 B
更多“下列各句中,表达得体的一句是()”相关的问题

第1题

下列材料各成分之间属于组合关系的是()。

A.了 着 过

B.你 她 我 他

C.He is sick

D.the an a

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第2题

由于不小心得罪了朋友,想真诚对他道歉,表达最为得体的一项是()

A.对不起,但是我的确不是故意的,你该原谅我才对。

B.对不起,就算我真的错了,这回你满意了吧。

C.对不起,你我都认真反省自己,是不是都有过错?

D.对不起,我为我对你造成的伤害诚挚道歉,请你原谅我,好吗?

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第3题

目标的管理就是变“要我干”为“()”。

A.找我干

B.我要干

C.替我干

D.请我干

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第4题

送礼的礼仪是()。

A.我们恋爱时常常给她送点小礼品,结婚后是一家人了,再也不必给她买礼品了

B.只要肯送礼,就能办成事

C.逢年过节,给朋友送点礼不能忘了,至于爸爸妈妈就算了,反正他们知道我挣钱不多,能体谅我

D.我一年中仅为了亲友、同事、领导办喜事、丧事送的礼金就是一大笔,实在是沉重的负担,这种习俗真应该改改了

E.送礼不能只为了求人办事,一般是表达祝贺、慰问、感谢、友好的心意

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第5题

下列各句中标点符号使用有误的一项是()

A.我禁不住几次问自己,难道这十八年全是白费。

B.可是“胆大妄为”的哥白尼却说什么地球只是围绕着太阳运转的一颗星球。

C.“进来吧”,老人对我说道,“屋子里暖和!”

D.惨相,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。

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第6题

以下诗句中,很好地体现了“学仕关系”的一句是()

A.落红不是无情物,化作春泥更护花

B.在齐太史简,在晋董狐笔

C.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君

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第7题

材料:为让班会开得更成功,我选了一篇课文改成剧本,准备排演课本剧。第二天,我在班上说了这一想法,很多同学都表示赞同。这时,我听到小雯和同桌小声议论:“老师怎么选这篇课文,又长又不好读。”“你管呢,让你演什tZ,就演什么呗。”“我可不想演”。听到这儿,我心一沉。下课后,我请小雯来办公室,让她谈谈自己的想法。她说:“老师,我觉得您选的课文不好。而且每次您都是写好的剧本让我们演,能不能让我们自己试一试。

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第8题

“在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的”一句运用了叙事的表达方式()
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第9题

在主题为“我的社区我做主”的小组第三节,社会工作者小李让组员就社区广场舞噪声扰民问题进行头脑风暴式讨论,随后组员你一句我一句开始议论广场舞领队张老师舞跳得好。这时小李说,“今天的讨论特别热烈,因为时间关系,接下来,我们能不能一起讨论下解决问题的办法呢?”小李运用的技巧是()。

A.了解

B.引导

C.鼓励

D.摘述

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第10题

教师课堂语言在表达上的技巧应以“真正的我”出现和善于用“我信息”表达。()
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第11题

下列哪项患者的陈述需要护士进一步澄清()

A."我每天只吃少许盐"

B."我每天晚餐后出去散步1小时,已经坚持三年了"

C."我每天抽1包烟,抽了15年了"

D."15年来,我每天都喝2两60度的白酒"

E."这次住院所花费用比我的预算多出500元"

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