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心理发展的不平衡性表现在个体不同系统在()

A.发展速度

B.发展的起讫时间上的不同

C.达到成熟时期上的进程不同

D.发展的优势领域的不同

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更多“心理发展的不平衡性表现在个体不同系统在()”相关的问题

第1题

关于心理发展以下叙述不正确的是()

A.认知的发展经历从成熟到某些认识功能的衰退

B.心理发展可超越可逆

C.个体心理发展是既有连续性又有阶段性的发展过程

D.同一心理机能在发展的不同时期有不同的发展速度

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第2题

个体在不同的年龄段表现出的身心发展的总体特征及主要矛盾不同。面临着的发展任务不同。这就是身心发展的()

A.差异性

B.顺序性

C.不平衡性

D.阶段性

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第3题

无论是在生理还是心理方面,不同年龄阶段儿童的成长发展都不是均衡的,存在关键期,这反映了人的发展具有

A.差异性

B.顺序性

C.不平衡性

D.阶段性

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第4题

人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有不同的特征,这些特征可以归纳为生理发展、心理发展和()三个方面。

A.人际关系发展

B.智力发展

C.情感发展

D.社会性发展

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第5题

小儿时期在生长发育和心理发展等方面的特点包括不同的组织器官生长速度不同。()
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第6题

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这体现的是个体身心发展的阶段性()
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第7题

智力发展的一般趋势论述正确的是: ()。
智力发展的一般趋势论述正确的是: ()。

A、成年期是发展最稳定的时期

B、流体智力在中年后有下降的趋势

C、智力的不同成分达到顶峰的时间不同

D、智力发展趋势存在个体差异

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第8题

个体身心发展有两个高速发展时期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

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第9题

奥地利生态学家劳伦兹提出了个体身心发展的“关键期”,在这一时期对个体的某一方面训练可以获得最佳效果。这是因为个体身心发展具有()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

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第10题

人类共同存在的身心发展特征主要表现在()

A.连续性

B.顺序性

C.阶段性

D.不平衡性

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