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[单选题]

数学技能是在数学学习过程中通过训练而形成的（)。

A.一种动作或心理的活动方式

B.一种运动或心智的活动方式

C.一种动作或心智的活动方式

D.一种动作或心智的活越方式

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更多“数学技能是在数学学习过程中通过训练而形成的()。”相关的问题

第1题

数学技能可分为（)。

A.心智活动技能

B.动作技能

C.学习活动技能

D.活动技能

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第2题

理解学习策略的定义时应注意（）

A.学习策略主要表现为一种活动方式

B.学习策略是符合规律的活动方式

C.学习策略是一种技能

D.学习策略是一种能力

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第3题

心智活动技能是指顺利完成（)。

A.数学活动的心智活动方式

B.新旧知识相互作用阶段

C.操作阶段

D.心智活动技能

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第4题

（)是学生获取数学知识，形成数学技能，发展各种数学能力的一种思维活动过程。

A.数学学习

B.运算能力

C.空间观念

D.概念获得

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第5题

技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，有心智技能与操作技能两种。心智技能指学习得来的合乎法则的心智活动方式，通过原型定向、原型模仿与原型操作三个环节实现。操作技能指学习得来的合乎法则的操作活动方式，通过操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个环节实现（）

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第6题

动作技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式，如游泳、打球和书法等（）

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第7题

幼儿园集体教学活动是幼儿园教育活动的一种重要组织形式。集体教学的形式可使幼儿有一定的机会互动，而互动也是一种重要的学习途径与方式。（)

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第8题

数学能力是一种特殊的心理能力,是顺序完成教学活动的必备且直接影响其活动效率的一种心理特征（)

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第9题

数学能力是一种特殊的能力，它与数学活动相适应，是保证数学活动顺利完成所必须具备的心理条件。（)

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第10题

操作学习是指个体在实际操作活动中进行学习的一种学习方式。（)

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