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[单选题]

下列各组句子中,划横线的字的意义和用法完全相同的一项是()

A.人非生 而 知之者 与嬴 而 不助五国也

B.青,取之 于 蓝 樊哙覆其盾 于 地

C.臣虽下愚,知 其 不可 既其出,则或咎 其 欲出者

D.今 者 项庄舞剑 昔 者 先王以为东蒙主

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更多“下列各组句子中,划横线的字的意义和用法完全相同的一项是()”相关的问题

第1题

下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是()

A.此非孟德之困于周郎者乎/托遗响于悲风

B.而今安在哉/侣鱼虾而友糜鹿

C.此非曹孟德之诗乎/固一世之雄也

D.山川相缪,郁乎苍苍/相与枕藉乎舟中

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第2题

下面哪句话出自《庄子》?()

A.真者,精诚之至也

B.青,取之于蓝而青于蓝

C.三人行,必有我师焉

D.鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也

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第3题

翻译:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也

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第4题

下列各项对文言词语的解释有误的一项是()

A.取之于蓝,而青于蓝 青于蓝:比蓼蓝颜色更深,于是“比”的意思。

B.其曲中规 中:中间;规:圆规

C.故木受绳则直 故:所以,表结果;受绳:经墨线比量过

D.金就砺则利 金:金属制的刀剑

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第5题

下列选项中与“苟日新,日日新,又日新”含义截然不同的是()。
下列选项中与“苟日新,日日新,又日新”含义截然不同的是()。

A.终日乾乾,与时偕行

B.穷则变,变则通,通则久

C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

D.青,取之于蓝而青于蓝

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第6题

我国春秋战国末期的思想家谁用发展的眼光看待学生,指出:“青取之于蓝,而青于蓝;冰水为之,而寒于水。”()

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

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第7题

教师在讲授完《寡人之于国也》后,要求学生注意“颁白者不负戴于道路矣”这种句式的特殊性,并归纳同类用法的句子。下列语句中,含有不同用法的一项是()

A.不患人之不己知,患不知人也

B.公与之乘,战于长勺

C.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

D.安在公子能急人之困也

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第8题

“青取之于蓝而胜于蓝”与“师云亦云”是否矛盾?

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第9题

下列句子中“于“字表示对象的一句是()

A.闻用夏变夷者,末闻变于夷者也

B.劳心者治人,劳力者治于人

C.敏于事而慎于言

D.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王

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第10题

下列各句中含有古今字的有()。

A.学而时习之,不亦说乎

B.王欲行之,则盍反其本矣

C.小知不及大知,小年不及大年

D.人非生而知之者,孰能无惑

E.君子生非異也,善假於物也

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