全科医生转岗培训中全科临床思维的主要训练方式是什么？（)

A.全科医学基本理论知识培训

B.临床综合诊治能力培训

C.全科医学基本技能培训

D.基层医疗卫生实践

E.全科临床思维训练

A.角色扮演方式

B.模块式教学、必修与选修相结合的方式

C.案例研究方式

D.理论讲授方式

E.研讨教学方式

A.基层在岗医师转岗培训

B.全科医生定向培养

C.提升基层在岗医师学历层次

D.建立全科医生激励机制

A.住院医师规范化培训合格证书

B.全科医生转岗培训证书

C.健康管理师证书

D.全科医生转岗培训合格证书

E.执业资格证书

A.临床带教

B.病例讨论

C.教学查房

D.门诊教学

E.入科教育

A.理论培训基地

B.临末培训基地

C.基层实践基地

D.以上都是

A.从基层医疗中选拔录取优秀的全科人才

B.以全科医疗为基础，以全科教学为重点

C.避免设置全科医学科，却没有开展全科临床医疗的“空架子”

D.面向基层医疗卫生机构培养“下得去、用得好、留得住、回得来”的全科医生

E.避免从基层医疗中虹吸全科患者

A.全科医学科独立设置

B.有符合带教要求的全科门诊、全科病房

C.有规范的带教活动

D.基层实践基地基本条件符合住培基地标准

E.培训基地每年对基层实践基地进行1次规范指导

A.全科专业住院医师

B.全科专业指导医师

C.解决患者临床问题

D.A+B

E.都不是

A.全科医生与临床医生一样，最基本的任务是识别病人的疾患

B.全科医生很少用高科技辅助手段，更强调物理诊断、临床思维或判断能力

C.全科医生工作中时时需要渗透生物-心理-社会医学方法

D.全科医生主要依赖于各种辅助检查帮助临床确诊