《3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础的，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练,这体现了（)原则。

A、促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B、促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C、帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D、为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

A.体验探究过程

B.发展初步的探究能力

C.激发探究兴趣

D.观察探究过程

A、促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B、促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C、帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D、为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

A.学生以学习间接经验为主

B.学生以学习直接经验为基础

C.学习间接经验以直接经验为基础

D.直接经验与间接经验相辅相成

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

A.艺术兴趣

B.艺术审美

C.艺术感受

D.表现与创造

A.了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

B.建立对幼儿发展合理期望

C.指导幼儿园教师树立正确的教育观念

D.指导家长树立正确的教育观念