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[判断题]

工作丰富化的途径与方式包括组成自然的工作群体,以及增加发展与学习的机会。()

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第1题

自然观察法不属于幼儿学习与发展评价的基本方法。()
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第2题

工作丰富化不是指简单的将员工的工作增多,而是把工作责任、学习机会、成就感等激励因素渗入员工的工作中,即把整个工作交给一个人或一个小组完成。()
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第3题

以群体筛查与机会性筛查相结合的方式进行食管癌筛查。()
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第4题

幼儿园集体教学活动是幼儿园教育活动的一种重要组织形式。集体教学的形式可使幼儿有一定的机会互动,而互动也是一种重要的学习途径与方式。()
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第5题

下列关于工作丰富化的描述不正确的是()

A.工作丰富化属于激励型工作设计法

B.工作丰富化关注提高工作的挑战性、意义性和完整性等方面,有利于在工作特征上得到改进

C.工作丰富化可以提高员工的工作动力、满意度和生产率

D.工作丰富化主要包括延长工作周期、增加职位的工作内容和包干负责制三种方式

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第6题

工作丰富化主要是指对于工作内容的纵向扩展。工作丰富化不只是简单的增加了工作种类,它还试着通过帮助在职者满足发展、认同和承担责任的需求来进行工作设计。()
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第7题

个人组织契合包括五个方面或纬度,具体包括人与职业契合、人与群体契合、人与工作契合、人与组织契合、人与人的契合。()
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第8题

《指南》每个领域各方面由()组成?

A.学习与发展目标

B.教育建议

C.教育途径

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第9题

一般来说,母语的学习方式主要是自然获得。()
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第10题

《3~6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。()
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