小丽是某中学的一名学生，某天她兴高采烈得告诉妈妈学校开设了书法课，有兴趣的同学都可以参加，而且可以有选择地进行学习。小丽所描述的书法课属于（）

A.找小丽谈话，分析成绩不理想的原因

B.与小丽的父母沟通，减轻小丽的考试压力

C.纠正小丽不正确的观念

D.鼓励小丽今后要努力学习

E.规劝小丽，降低自我效能感

A.全面发展和素质教育

B.全面发展和道德教育

C.素质教育和道德教育

D.道德教育和应试教育

A.权力分析

B.透明化

C.意识醒觉

D.倡导政策改变

A.危机

B.解组

C.重组

D.恢复

A.通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理

B.参加进修或者其他方式的培训

C.在寒暑假期带薪休假

D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室

A.参加进修或者其他方式的培训

B.在寒暑假期间带薪休假

C.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理

D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室

A.三岁的丽丽在妈妈的指导下，逐渐学会了自己穿衣服

B.小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家

C.七岁的小燕实际身高和七岁的女孩平均身高之间的差距

D.五岁的小明已经能背诵100首古诗

A.校本课程的开设由学校决定

B.学生可以自主选择校本课程

C.学校应关注学生个体差异

D.学校应大力培养单科独进的尖子生

A.保密问题

B.自我决定原则和家长制

C.价值介入与客观性的矛盾

D.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突