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[单选题]

下列不属于成人歌曲不适宜学前儿童歌唱原因的是（)。

A.在音域上，成人歌曲普遍超过了八度，学前儿童演唱会损伤声带

B.成人歌曲的乐句一般较长，学前儿童的气息难以支持，演唱时会在不恰当的位置换气，养成不正确的换气习惯

C.成人歌曲的节奏相对来说复杂，大部分学前儿童不能准确感受和表达，在没有正确引导的情况下学唱会破坏学前儿童的节奏感

D.某些成人歌曲的曲风有利于学前儿童的心理成长

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更多“下列不属于成人歌曲不适宜学前儿童歌唱原因的是()。”相关的问题

第1题

学前儿童食管比成人短而窄，粘膜柔嫩，管壁较薄，且弹性较差，易受损伤，因此，学前儿童喜欢吃（)。

A.土豆

B.瘦肉

C.肥肉

D.红薯

E.南瓜

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第2题

下列关于5—6岁学前儿童歌唱活动的教育目标中能力目标描述错误的是（)。

A.能够演唱一定数量的幼儿园歌唱活动中所接触的歌曲

B.能够用正确的姿势、自然的声音，轻声歌唱

C.能够感受和表现歌曲的音调，在没有伴奏的情况下，能够基本唱准曲调

D.学习强起乐句的歌唱

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第3题

学前儿童结构经验包括（)。

A.句子的结构

B.歌曲段落

C.曲调

D.曲式

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第4题

下列关于3—4岁学前儿童歌唱活动的教育目标中，关于能力目标描述错误的是（)。

A.能够演唱一定数量的幼儿园歌唱活动中所接触的歌曲

B.学习用正确的姿势，自然的声音，轻声歌唱

C.学习一首一首地歌唱，歌词发音和节奏基本正确

D.能够感受和表现歌曲的音调，逐步唱准曲调

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第5题

学前儿童的肠管相对比成人短。（)
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第6题

科达伊把幼儿童谣分为儿童歌谣、儿童歌曲、歌唱游戏和创作歌曲。（)
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第7题

学前儿童的心脏重量与体重的比例大于成人。（)
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第8题

下列选项中，（)不属于学前儿童身体保护和生活自理能力教育的目的

A.促进学前儿童身体健康

B.促进学前儿童全面发展

C.促进学前儿童认知发展

D.促进学前儿童良好个性形成

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第9题

下面关于学前儿童关节特点的描述错误的是（)。

A.伸展性超过成人

B.柔韧性超过成人

C.活动范围大于成人

D.关节牢固性较强

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第10题

成人的科学教育和儿童科学教育不同的是,“学前儿童的科学”以动作逻辑为基础,而成人的科学以形式逻辑为基础。（)
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