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[多选题]

技术支持的发现与解决问题:学生借助技术来发现与解决问题,从而()。

A.帮助学生发展逻辑推理能力、批判思考能力以及自主构建的能力

B.创设发现和解决问题的技术环境

C.帮助学生学握用技术解决问题的策略

D.促进学生主动探究与应用知识

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更多“技术支持的发现与解决问题:学生借助技术来发现与解决问题,从而()。”相关的问题

第1题

鼓励和帮助学生借助技术来发现与解决问题,从而()。

A.创设发现和解决问题的技术环境

B.持续跟踪与实时记录问题解决过程

C.尝试将问题解决过程可视化

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第2题

下列说法错误的是()。

A.技术支持的发现与解决问题应该创设良好的问题情境

B.技术支持的发现与解决问题应该以技术为主体

C.技术支持的发现与解决问题需要明确教师的角色定位

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第3题

若发现学生缺乏与人合作的精神,可以设计游戏等教学活动来培养学生与他人合作的能力。()
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第4题

关于幼儿问题解决的发展特点,其中不正确的是()。

A.幼儿解决问题的能力随年龄增长而提高

B.幼儿解决问题的能力主要取决于老师的教育

C.幼儿在解决问题中会主动参考环境中与问题相关的信息

D.幼儿在解决问题中会不断发现和创新问题解决的策略

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第5题

以下属于素质教育的特点的是()

A.促进学生的个性发展

B.教学过程中,强调“发现”知识的过程

C.重视创新能力的培养

D.把学生的全面发展与个性发展结合起来

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第6题

下列有关幼儿园课程目标的表述,从幼儿“学”的角度出发的是()。

A.透过观察、操作、分析和发现,培养研究开放的态度

B.积极主动地与自然界接触

C.帮助发展解决疑难的能力

D.培养幼儿对动植物的爱心

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第7题

将问题学生'称之为“表现能力与潜在能力之间存在差距的学生”是()。
将问题学生'称之为“表现能力与潜在能力之间存在差距的学生”是()。

A.日本

B.美国

C.英国

D.法国

E.德国

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第8题

()是指根据已有的信息发现和理解事物之间的关系,作出分析和判断的能力。

A.数量关系能力

B.综合分析能力

C.文书知觉能力

D.逻辑推理能力

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第9题

认识自我思想情感的能力、尊重和接受自我的能力、给予和接受情感的能力、理解他人情感的能力、建立人际关系的能力、发现和解决问题的能力、评估经验和现实一致性的能力、承受与应变的能力、控制冲动的能力等等。()
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第10题

智力能力是指从事思考、推理和解决问题等活动所需要的一般的认知能力,通常用智商来衡量。()
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