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科学态度和精神的培养具体保护与激发学前儿童的好奇心、_________。

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第1题

学前儿童科学态度包括学前儿童对周围世界和___________的学习具有好奇心与兴趣。

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第2题

为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。
为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。

A.帮助学前儿童做好入学前的学习准备

B.培养学前儿童良好的学习习惯

C.培养学前儿童丰富的感知经验

D.培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣

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第3题

科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和()是相互作用和协调发展的。
科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和()是相互作用和协调发展的。

A.科学精神

B.科学能力

C.科学意识

D.科学水平

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第4题

学前儿童科学教育的总目标是培养学前儿童的()。

A.科学素养

B.科学情感

C.科学探究能力

D.科学态度

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第5题

为提高学前儿童的适应能力,幼儿园应该()。
为提高学前儿童的适应能力,幼儿园应该()。

A.循序渐进地丰富学前儿童的感知经验

B.培养学前儿童的动手能力

C.培养学前儿童的思考能力

D.培养学前儿童的解决问题的能力

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第6题

幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的___、想象力和表现力

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第7题

幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力、___和表现力

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第8题

要培养幼儿的科学探究精神,首先要做的是()。
要培养幼儿的科学探究精神,首先要做的是()。

A、培养幼儿动手操作能力

B、激发幼儿的探究精神

C、激发幼儿的创造与想象力

D、培养幼儿的观察与思考能力

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第9题

社区学前儿童早期教育中心具体形式有亲子班与()两大类。
社区学前儿童早期教育中心具体形式有亲子班与()两大类。

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