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[单选题]

抑郁症患者告诉你:“别在我这费时间了,去和那些值得你费工夫的人谈谈吧。“你的最佳反应()。

A."你这样说可不对“

B."不用担心,我有的是时间”

C."你这样孤独对你没有好处”

D."如果你不想说,我们就在这坐一会儿”

E."别这么说,你应该振作一点”

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更多“抑郁症患者告诉你:“别在我这费时间了,去和那些值得你费工夫的人谈谈吧。“你的最佳反应()。”相关的问题

第1题

李某是一个41岁的女商人,近一个多月来入睡困难,常在后半夜醒来,对任何事都不感兴趣,电影不想看,电视不开,音乐不听,不与别人交往,整天愁眉苦脸,唉声叹气,总是说活着没意思,被诊断为抑郁症住进精神病房

A.士告诉李某,她将经常和李某见面时,李某说:“你为什么要这样做?”最有疗效的回答应该是什么?

B.“我被指定为你的责任护士”

C.“我认为为你花费时间是值得的”

D.“这样做对你康复有利”

E.“你需要谈谈你的感受”

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第2题

患者,女,38岁。1周前因“发热待查“收入院,护士在采集血标本时,患者说:“我住院都1周了,病情怎么一直没有好转?"护士恰当的回答应该是()。

A."别担心,你的病很容易治愈。”

B."是吗?那你的病可能很严重吧。”

C."我只负责采血,有事问医生吧。”

D."你觉得主要是哪些方面没有变化?”

E."你的主管大夫可是我们的骨干,要相信他。”

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第3题

患者,男,60岁。退休前是单位的高管,退休后不适应退休生活,患抑郁症。护士对其进行健康宣导时,患者表示没有兴趣,此时护士的最佳反应是()

A.“不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会自己看吧。”

B.“如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。”

C.“你现在需要多和人交流,否则病情无法减轻。”

D.“认真听我说的话,听完病就会减轻。”

E.“你必须听,配合我完成自己的工作。”

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第4题

陶行知教育学生的案例:一次他去操场上发现一个学生打架,于是请学生到校长室去,学生按照要求做了。当陶校长回到校长室的时候,他面对学生拿出一颗糖,说,我让你来办公室,你就来了,说明你尊重我,这颗糖奖励你。接下来陶校长掏出第二颗糖说,我了解了一下,你打人是因为见义勇为,值得表扬,再奖给你一颗糖;这个时候,学生不好意思说:校长,我也不对,不应该以非对非。陶校长再次掏出一颗糖给学生说,你看你知道反省自己,应

A.教师首先要具备高尚的师德

B.教师要有高超的教育技巧

C.学生犯错误也要表扬

D.学生犯错误也应得到尊重、赏识

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第5题

以下哪一种批评部下的方式是不对的:

A.我以前也分犯这种错误

B.你以往表现都优于一般人,希望你不要再犯这样的错误

C.你对工作太不负责人

D.像你这样聪明的人,我实在无法同意你再犯一次同样的错误

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第6题

患者男性,24岁,未婚,大学期间被诊断为抑郁症。医生为患者开了抗抑郁药物,嘱其坚持服药,按时就诊。但患者每次情况好转就自行停药,也不能遵医嘱按时复诊,尽管医生多次解释过按时服药对于预防复发的重要性,但患者总是不能坚持用药,至今已有四次抑郁症复发。 根据上述材料回答下列问题:随后一周复诊时,患者说自己一周以来一直在按时用药,说话时态度勉强,对自己需要一直服药显得有些烦躁,面对这样的情况,医生如何回应

A.'很好,咱们来谈谈你这次复发的原因吧,生活中有什么事情发生吗?'

B.'很好,你应该听医生的,你以后要坚持服药,这样才能避免再次复发。'

C.'很好,上周你说会坚持服药,而你确实做到了,这次你是怎么做到的?'

D.'很好,你应该接受现实,现在的情况是你需要长期服药,这是不可回避的。'

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第7题

客户情绪激动的时候,以下沟通中哪些是不当的响应()

A.你必须这么做

B.你为什么这样做

C.我提醒你 ,如果你不这么做后果很严重

D.你有没有意识到这样做是不对的

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第8题

如果“只有你去比赛,我才去观战"为真判断,则下列为假的一项是()

A.你去比赛,我去观战

B.你不去比赛,我也不去观战

C.你去比赛,我不一定去观战

D.你不去比赛,我去观战

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第9题

岁孩子期末考试数学没考好,你内心很生气。但从建立积极亲子关系的角度,你可以怎样对孩子说:

A.笨死了

B.考这个分数可以了,你的数学一直都不好

C.这次为什么没考好,我们来分析一下吧

D.下次再考不好,我就不喜欢你了

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