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[多选题]

下列说法正确的有（)。

A.所谓动机，就是趋向于一定目的的主观意向和愿望

B.在教师职业道德修养中，知和行是统一的

C.所谓效果，就是人们行为所产生的客观结果或后果，它是人的行为的客观记录

D.他律，就是让别人管自己

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第1题

教师职业道德修养的基本原则是（）

A.坚持知和行统一

B.坚持个人和社会结合

C.坚持动机和效果统一

D.坚持自律和他律结合

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第2题

不属于教师职业道德修养的基本原则的是（)。

A.坚持知和行的统一

B.坚持动机和效果的统一

C.坚持自律大于他律

D.持个人和社会结合

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第3题

教师职业道德修养必须坚持以下哪些原则（)？

A.知行统一

B.动机和效果统一

C.自律和他律的结合

D.继承和创新

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第4题

所谓动力原则，就是成人的（)和学习目的及学习方式。

A.学习方法

B.学习动机

C.学习过程

D.学习技巧

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第5题

所谓()，是指人们行为完成后所产生的客观结果和结局。

所谓（)，是指人们行为完成后所产生的客观结果和结局。

A、动机

B、效果

C、目的

D、手段

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第6题

所谓客户服务导向，就是要满足他人的需求的愿望，具体的帮助和服务于他人的愿望。（)

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第7题

所谓投射，就是让人们在不自觉的情况下，把自己的态度、动机、内心冲突、价值观、需要、愿望、情绪等下意识水平的人格特征在他人或环境中其他事物上反应出来的过程。（)

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第8题

所谓()，就是要满足他人的需求的愿望，具体的帮助和服务于他人的愿望。

所谓（)，就是要满足他人的需求的愿望，具体的帮助和服务于他人的愿望。

A、信息收集

B、主动性

C、人际理解力沟通

D、客户服务导向

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第9题

所谓()，就是要满足他人的需求的愿望，具体的帮助和服务于他人的愿望。

所谓（)，就是要满足他人的需求的愿望，具体的帮助和服务于他人的愿望。

A、人际理解力沟通

B、信息收集

C、主动性

D、客户服务导向

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第10题

（)是直接推动学生进行学习的内部动力。它是一种学习的需要，表现为对学习的意向、愿望或兴趣等形式，对学习起着积极推动的作用。

A.权力动机

B.交往动机

C.成就动机

D.学习动机

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