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在师资严重缺乏或结构性不足的学校可以利用教学光盘来帮助老师讲课，学生跟着教学光盘里的教学设计和教学进程来学习。（)

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第1题

教学光盘播放系统以视听辅助教学理论为依据。（)
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第2题

教学光盘播放系统由电视机、DVD播放机和成套教学资源光盘组成。（)

A.电视机

B.DVD播放机

C.电脑

D.成套教学资源光盘

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第3题

农村中小学现代远程教育的三种模式：（)、（)与（)。①教学光盘播放点②卫星教学收视点③函授教育④含卫星教学收视特点的计算机教室。

A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.①②③

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第4题

复习、检测、有针对性的强化训练等环节，是课堂教学的必要延伸，这些教学任务教学光盘都无法涉及。（)
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第5题

案例：阅读下列教学片段，回答问题。在期中考试后，某学校让全部老师上交教案进行检查，其中有一位刚刚进入工作岗位的新老师不禁抱怨：“老师上课前都要写教案我还可以理解，可是每次写教案还得写教学目标之类的，每节课的目的不是很明确吗？教案里不写教学目标可以省很多时间呢。”问题：您能帮助这位新老师解决他的疑惑吗？请结合课堂教学实践说说为什么要设计教学目标？在设计教学目标时应该注意哪些问题？

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第6题

“农远工程”的主要实践模式是（)。

A.卫星教学收视点模式

B.计算机教室模式

C.传统课堂教学模式

D.教学光盘播放点模式

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第7题

师资开展的教学活动通常包括（)

A.教学查房

B.小讲课

C.病例讨论

D.模拟教学

E.以上都是

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第8题

若发现学生缺乏与人合作的精神，可以设计游戏等教学活动来培养学生与他人合作的能力。（）
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第9题

通过电视机、DVD播放机播教学光盘既耽误上课时间，对学生的学习效果不是很明显。（)
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第10题

下面关于教学过程或教学行为描述的内容中，哪些体现了学为中心的教育教学理念（)。

A.老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价

B.老师在课前设计、发布调查问卷，了解学生的背景知识

C.老师根据往届学生的学习情况，加大了对一些内容的练习难度

D.老师在内容的讲授过程中，根据学生前期的设计作业，调整了讲授的重点

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