学前儿童社会教育的学科性质，不包括（)

A.实践性

B.社会性

C.完整性

D.理论性

A.为学前儿童创造实践活动的机会

B.允许学前儿童犯错误

C.创设积极的环境

D.教给学前儿童正确、具体的行为方式

A.社会现实

B.学科发展

C.幼儿发展

D.学前儿童社会教育目标

A.学前儿童社会教育内容的确定

B.学前儿童社会教育内容使用方法的确定

C.学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

D.学前儿童社会教育内容的处理

A.理论性学科

B.应用性学科

C.界于自然科学与社会科学之间的交叉学科

D.社会性学科

A.学前儿童社会教育学科的发展

B.学前儿童的社会性发展水平

C.一定社会的培养目标

D.以上都不是

A.学科知识发展

B.认知发展

C.人际交往能力

D.社会性发展

A.理论性

B.实践性

C.表演性

D.应用性

A.贴近儿童生活

B.表现儿童生活

C.符合儿童生活

D.练习儿童生活

A.社会性发展的规律

B.社会学习的规律

C.社会进步的规律

D.社会教育的规律