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把法治教育纳入国民教育体系，要从什么抓起，在中小学设立什么课程？

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第1题

2014年，中国共产党十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出了“将法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立（)课程”的要求。

A.专门知识

B.道德教育

C.核心价值观教育

D.法治知识

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第2题

《“健康中国2030”规划纲要》提出，要将健康教育纳入国民教育体系，把健康教育作为( )素质教育的重要内容。

《“健康中国2030”规划纲要》提出，要将健康教育纳入国民教育体系，把健康教育作为（)素质教育的重要内容。

A.中小学

B.大学

C.职业技术学校

D.所有教育阶段

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第3题

要把()纳入国民教育体系，加强对青少年民法典教育。

要把（)纳入国民教育体系，加强对青少年民法典教育。

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第4题

《法治社会建设实施纲要（2020－2025年)》指出，加强青少年法治教育，全面落实（)，把法治教育纳入国民教育体系。

A.《青少年法治教育章程》

B.《青少年法治教育法规》

C.《青少年法治教育建议》

D.《青少年法治教育大纲》

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第5题

提高党员干部法治思维和依法办事能力，要把什么作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容，纳入政绩考核指标体系?把什么作为考察干部重要内容?

提高党员干部法治思维和依法办事能力，要把什么作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容，纳入政绩考核指标体系？把什么作为考察干部重要内容？

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第6题

建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持什么?

建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持什么？

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第7题

禁毒工作要从()抓起，从广大人民群众教育和防范抓起。

禁毒工作要从（)抓起，从广大人民群众教育和防范抓起。

A、干部职工

B、未成年人

C、吸毒人员

D、青少年

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第8题

教育行政部门应当以()为重点，将英雄烈士事迹和精神的宣传教育纳入国民教育体系。

教育行政部门应当以（)为重点，将英雄烈士事迹和精神的宣传教育纳入国民教育体系。

A.青少年学生

B.小学生

C.中学生

D.大学生

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第9题

深入开展法治宣传教育，是推动全社会树立法律意识的途经之一，未来将通过把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容的方式得到深化（）

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第10题

在课程《中小学教师如何做好教育科研》中，主讲人讲到对中小学教师来说，( )是脱颖而出之本。

在课程《中小学教师如何做好教育科研》中，主讲人讲到对中小学教师来说，（)是脱颖而出之本。

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