指导学生参加实际活动，在实践中进行品德修养锻炼，以提高思想认识和实际工作能力，形成良好的行为习惯的方法是（)。

A.法治意识

B.德育意识

C.健康人格

D.爱国主义意识

A.认真学习，提高道德认识

B.勤于实践，加强道德行为训练

C.严格要求，完善道德品质

D.勤于锻炼，培养良好体魄

A.教会学生形成适宜的情绪状态

B.丰富学生的情绪体验

C.引导学生正确看待问题

D.教会学生情绪调节的方法

E.通过实际锻炼提高学生的情绪调节能力

A.实际锻炼法

B.品德评价法

C.个人修养法

D.情感陶冶法

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.自我指导法

D.实际锻炼法

A.学校有目的地组织学生参加各种实践活动，使其在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良的思想和行为习惯

B.班主任通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点

C.小明不仅学习成绩优秀，而且做事认真负责，乐于帮助同学，林老师开主题班会，以小明为例希望同学们都能够品学兼优

D.李老师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，实现思想转化

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.实际练习法

D.情感陶冶法

A.心理咨询法

B.陶冶教育法

C.实际锻炼法

D.指导自我教育法

A.陶冶教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.品德评价