一般来说，测验的定性分析不包括f ）

A.难度

B.形式

C.恰当性

D.有效性

A.确定测验目的

B.编写测验题目

C.内容分析

D.操作性定义

A.难度为0.5的题目

B.难度为0.7的题目

C.难度为0.9的题目

D.不能确定

A.语言效度

B.内容效度

C.文字效度

D.语法效度

A.题目代表所测内容范围的程度

B.所测结果与理论构想或假设的符合程度

C.测评工具预测候选人实际工作表现的程度

D.测验内部题目之间的一致性

A.测验效度低

B.测验信度低

C.题目区分度高

D.题目难度大

A.两半测验

B.题目与分测验

C.所有题目

D.分测验与测验

A.难度逐步上升，先易后难

B.将同类型的题目组合在一起

C.答案混合排列

D.依照各种类型测题本身的特点编排题目与项目

A.2～3倍

B.1倍

C.3～4倍

D.1～2倍

A.开放性题目

B.两难性题目

C.选择性题目

D.资源争夺性题目

A.目标明确

B.题量、难度适中

C.题型恰当

D.要求高