以下对护患关系基本模式描述错误的是（)。

A.教育独立型

B.指导合作型

C.主动被动型

D.共同参与型

A、主动----被动

B、共同参与

C、遵从

D、指导----合作

A.主动--被动模式

B.护士权威型

C.共同参与型

D.指导--合作型

A.指导-合作型模式的特征是“护理人员教会患者做什么”

B.指导-合作型模式以生物医学-社会心理及健康为主导思想的护患关系

C.指导-合作型模式原型是“父母-儿童”

D.指导-合作型模式是一种微弱单向的模式

E.指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、昏迷患者

A.主动一被动型（纯护理型），指导一合作型（指引型）

B.主动一被动型，共同参与型（自护型）

C.指导一合作型，共同参与型

D.主动一被动型，指导一合作型，共同参与型

E.主动一被动型，帮助指导型，合作指导型

A.主动——被动型

B.指导——合作型

C.共同参与型

D.主动——合作型

A.确定患者的护理诊断

B.与患者建立信任关系

C.为患者制定护理计划

D.了解患者对治疗护理的意见

E.为患者解决健康问题

A.以生物－心理－社会医学模式为指导思想

B.护士与患者之间双向发生作用

C.护患双方为等位的心理关系

D.患者积极主动地配合并亲自参与护理

E.适用于所有清醒患者

A.护患关系的实质是满足患者的需要

B.患者是护患关系结果的主要责任人

C.护患关系是一种治疗性的工作关系

D.护患关系是一种帮助与被帮助的关系

E.护患关系是一种专业性的互动关系

A.护患关系的行动形式，根据护理人员和患者两边在一起构成的人际关系结构中各自所具有的心思方位、所发扬效果的程度等特色的不一样而区分的

B.自动-被迫形式的特征是“护理人员教会患者做啥”

C.自动-被迫形式过火着重了护理人员的威望，疏忽了患者的片面能动效果

D.自动-被迫形式适用于对认识损失的患者(如全麻、昏倒)、婴儿童护理时的护患关系

E.自动-被迫型形式是一种最多见的单向性形式