教师在幼儿游戏中的作用包括支持者、（)和引导者。

A.活动执行者

B.服从指挥者

C.主动构建者

D.活动执行者

A.活动执行者

B.主动构建者

C.服从指挥者

D.活动执行者

A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者

B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者

C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者

D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者

A.志愿者

B.支持者

C.质疑者

D.反对者

A.命令者

B.引导者

C.指导者

D.协助者

A.当幼儿在游戏中反映不符合社会规范的消极内容时

B.当幼儿在游戏中因为遇到挫折、纠纷难以实现自主愿望时

C.当幼儿在游戏中主动寻求帮助时

D.当幼儿在游戏中遇到困难想放弃努力时

A.当幼儿在游戏中出现不安全倾向时

B.当幼儿在游戏中主动寻求帮助时

C.当幼儿在游戏中反映消极内容时

D.当幼儿在游戏中遇到困难时

A.支持者

B.引导者

C.指导者

D.参与者

A.参与者

B.引导者

C.合作者

D.设计者