研究心理、行为因素在维持健康、预防心身疾病，促进疾病康复的学科是（）

A.临床心理学

B.健康心理学

C.心理生理学

D.神经心理学

E.护理心理学

A.临床心理学

B.健康心理学

C.生理心理学

D.神经心理学

E.心理生理学

A．健康教育是临床护理中不可缺少的一部分

B．健康教育可以使患者及家属减轻心理负担、了解疾病相关知识

C．提高患者的健康意识、纠正不良的生活行为

D．促进身体康复、预防疾病复发

A.发病学预防

B.一级预防

C.二级预防

D.三级预防

A.研究心身相互作用机制及其在健康和疾病中的意义

B.研究和指导医疗卫生领域的道德现象、道德关系、道德问题和道德建设的学说和理论

C.研究心理行为因素在疾病过程中的作用规律及其解决方法

D.研究如何将心理行为知识和技术应用于人类的健康促进和疾病防治

A.研究心理或行为的生物学和社会学基础

B.研究药物在治疗过程中的作用

C.研究人的心理行为因素在健康和疾病中的作用机制

D.研究各种疾病过程中的心理行为特征及变化规律

B、是通过药物的手段治疗疾病，达到消除或控制病因与致病因素，减轻或解除病人的痛苦，维持机体内环境的稳定性，缓解或治愈疾病，保护或恢复劳动力，保持病人生活质量以及预防疾病复发为目的的一门学科

C、是以病人为对象研究药物及剂型与病体相互作用和应用规律的综合性学科，旨在用客观科学指标来研究具体病人的合理用药。其核心问题是最大限度地发挥药物的临床疗效，确保病人的用药安全与合理

D、是以病人为对象研究药物及其剂型与病体相互作用和应用规律的综合性学科

E、是通过药物的手段治疗疾病，缓解或治愈疾病，保持病人生活质量以及预防疾病复发为目的的一门学科

A、健康促进

B、疾病预防

C、医疗保健

D、辅助器具

E、社会小组

A.基础医学

B.临床医学

C.预防医学

D.康复医学

E.所有医学领域