激发创造力需要（)，无论是个人与内在自我、与其她个人或团队、或者与其她事物。

A.与她进行更多的非正式交往，了解其兴趣爱好，建立良好关系，并在工作中让她带领一支小团队

B.公司的管理必须制度化，应该坚决按照规定处理，可以收集她违纪的强有力的证据后再向老板汇报

C.让她单独负责某项业务，与其他人分隔开来，这样可以互不相扰，以免激化矛盾

D.跟她详细沟通公司的制度与团队的重要性，对其加强团队培养，并给她一定的时间进行调整，以观后效

A.忽视了自我存在重要性

B.既无视自己也无视对方感情需要

C.无视对方感情需要

D.把三者都忽视了

A.主动热情问候客人

B.接待客人时要全神贯注

C.不许用粗鲁或漠不关心的态度待客

D.接待顾客时与其她工作人员闲聊

A.学校与其教师之间的关系

B.学校与社会组织及个人之间发生的平等关系

C.监督关系

D.学校与其学生之间的关系

A.真实自我

B.期望自我

C.表现自我

D.暴露自我

A.哀求她人提供意见和建议，协作完毕特定任务或筹划

B.表达出对她人正面期待

C.公开表扬她人成绩

D.坦率直接地与她人面对面讨论绩效问题

A.法医学范畴

B.人类学

C.刑事科学技术

D.犯罪学

A.发展个人、沟通能力和完成任务

B.完成任务、人际交往和建设团队

C.建设团队、接受培训和发展个人

D.发展个人、完成任务和建设团队