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()是以若干宽度相等的平行的高低或长短来表示统计数字资料的图形。

A.条形图(直方图)

B.饼形图

C.折线图

D.散点图

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更多“()是以若干宽度相等的平行的高低或长短来表示统计数字资料的图形。”相关的问题

第1题

()是数值数据分布的精确图形表示,是一个连续变量(定量变量)的概率分布的估计。它是一种条形图。

A.圆环图

B.折线图

C.散点图

D.直方图

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第2题

当数据量不多且结果离散度较小时,条形图用改用什么更直观()。

A.折线图

B.饼图

C.直方图

D.分列散点图

E.百分比图

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第3题

比较常用的统计图包括()等。

A.条形图

B.饼状图

C.散点图

D.折线图

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第4题

宽度等于或接近于0的特殊的直方图,主要用于表示连续或接近连续的数值变量的分布的分布图形是()

A.条形图

B.柱状图

C.线形图

D.饼状图

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第5题

被调查者的年龄构成适宜用()来表示

A.条形图

B.圆形图

C.折线图

D.散点图

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第6题

根据本讲,常用的分布图形有()。

A.饼形图

B.柱形图

C.条形图

D.线形图

E.直方图

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第7题

用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的图形是()

A.折线圈

B.条形图

C.直方图

D.圆形图

E.饼图

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第8题

什么图形在科研领域其主要是用于查看数据是否符合正态分布()。

A.折线图

B.饼图

C.直方图

D.成分列散点图

E.百分比图

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第9题

()是以宽度相等的条形高度的差异来显示统计指标数值多少或大小的一种图形,在教育教学中可以对学生成绩、阅读时间、运动时间、迟到违纪次数、课上问题回答次数等进行可视化呈现。
()是以宽度相等的条形高度的差异来显示统计指标数值多少或大小的一种图形,在教育教学中可以对学生成绩、阅读时间、运动时间、迟到违纪次数、课上问题回答次数等进行可视化呈现。

A、折线图

B、饼图

C、柱形图

D、散点图

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第10题

数据分析基本的图表有饼图、条形图、柱形图、折线图、散点图。()
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