行为科学时期的公共行政学研究的最大贡献是确立了以人为本的管理思想，但是最大的弱点是不重视效率，太重视人际关系。（)

A.强调组织效率

B.重视规章制度

C.强调组织结构

D.以人为本

A.行为科学时期

B.X理论时期

C.动态行政学时期

D.静态公共行政学时期

E.Y理论时期

A.对传统公共行政学“效率至上”的反思与批判

B.主张将“效率至上”转为“公平至上”

C.强调公共行政组织的变革

D.扩大了公共行政学研究的视野

E.增强了公务员的内省伦理道德意识

A.简单重复

B.重复运用

C.不断改进

D.持续发展

A.重视多种激励

B.重视物质奖励

C.重视激发自身积极性

D.提倡民主决策

A.重视学习者的内心世界，重视对学生的认知、情感、兴趣、动机、潜在智能等内部心理世界的研究

B.重视环境与教育的作用，重视教师的作用

C.对学生的本质持积极乐观的态度

D.试图把认知和情感合二为一，以便培养出完整的人，使人们重新认识到情感在学习中的重要性