如何帮助迎接毕业生适应新的角色转变（)。

A.帮助适应角色转变

B.培养各种兴趣爱好

C.鼓励其家庭多关注和关心老年人

D.帮助老年人养成良好的起居生活习惯

E.建议老年人缩小生活圈，主要通过与家人交流消除孤寂感

A.帮助确认和克服行为转变的困难和障碍

B.帮助确认和寻求社会支持

C.帮助验证和强化行为转变的技巧

D.鼓励微小的起步

E.探讨预防固态复发的策略

A.迅速转变角色

B.主动地适应职场

C.尽快地适应职场

D.慢慢来

A.自发性哭、应答性哭、主动操作性哭

B.悲伤求助、愤怒抗议，失望、情感冷漠,无能为力之下寻求亲近,企图适应新环境

C.盲目寻人帮助,无选择的寻人帮助,寻求可亲近的陌生人帮助

D.食欲不良,睡眼不好,企图适应新环境

A.帮助当事人克服各种即时的适应困难

B.帮助当事人发展自我认识

C.帮助当事人明确人生目标

D.帮助当事人开发自身潜能

A.帮助当事人消除各种心理障碍

B.帮助当事人克服工作中的心理困难

C.帮助当事人达到正常的人际适应

D.帮助当事人自我实现

A.模仿学习

B.认知调整

C.行为契约

D.放松训练