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[判断题]

未成年人的身心尚未成熟，不需要尊重未成年人的人格尊严。（)

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第1题

未成年人的身心尚未成熟，他们的健康成长需要受到保护。（)

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第2题

保护未成年人的工作，应当遵循的原则是（)。

A.尊重未成年人的人格尊严

B.适应未成年人身心发展的规律

C.教育与保护相结合

D.适应未成年人身心发展的特点

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第3题

保护未成年人的原则有（）

A.尊重儿童原则

B.尊重儿童人格尊严

C.保障未成年人的合法权益

D.适应未成年人身心发展的特点

E.教育与保护相结合

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第4题

《中华人民共和国义务教育法》明文规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。（)

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第5题

学校、幼儿园的教职员工，应当怎样对待未成年人（)？

A.尊重未成年人的人格尊严

B.不得对未成年人实施体罚或变相体罚

C.不得有侮辱人格尊严的行为

D.开除品行有缺点的学生

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第6题

《未成年人保护法》规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施（)或者其他侮辱人格尊严的行为。”

A.罚抄课文

B.变相体罚

C.谩骂

D.体罚

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第7题

在小学、幼儿园等教育教学中，我们要尊重未成年人的身心发展，但是对于屡次教训仍然再犯的学生，可以进行适当的体罚和侮辱。为了不影响其他人，可以开除（）

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第8题

《未成年人保护法》明确：未成年人享有生存权、（)等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

A.发展权

B.受保护权

C.参与权

D.受教育权

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第9题

俗话说“父母之命媒妁之言”，为尊重传统，父母或其他监护人可以为未成年人订立婚约。（)

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第10题

有效预防未成年人犯罪是对未成年人的最基本保护（）

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