A.敏感地察觉家长渴望得到鼓舞的心理需求
B.在教育孩子的具体方法上给予支持和帮助
C.倾听和肯定家长已经付出的劳力
D.时常提醒家长存在的教育误区,帮助其改进
第10题
A.家长对孩子的批评都是“忠言”,但忠言如因“逆耳”而不被接受则没有价值,因此批评一定要讲究艺术,所谓“忠言顺耳更利行”
B.高一的时候,一本达尔文传记使小卢对生物学产生了浓厚兴趣,三年以后他就成了北京大学生命科学学院的一名高材生
C.“你再不努力学习,就考不上好中学(好大学),将来就没有出息”等用语在许多地方已经被明确规定为教师的禁忌用语
D.贺刚本来立志从政,自从听个别人说官场有“说你行你就行不行也行、说不行就不行行也不行”的潜规则,就放弃了这个理想
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