关于教师期望和教育效果关系的实验研究，是在1968年进行的，该实验的主持者是【】（）

A.贾德

B.苏霍姆林斯基

C.加涅

D.罗森塔尔

A.梅奥在霍桑领导下进行了实验

B.B梅奥在一个叫霍桑的工厂主持了实验

C.梅奥与霍桑一起主持了实验

D.梅奥在一个叫霍桑的城市主持了实验

A.罗森塔尔效应

B.晕轮效应

C.首因效应

D.蝴蝶效应

A.蝴蝶效应

B.鲶鱼效应

C.马太效应

D.罗森塔尔效应

A.格式塔学派的完形—顿悟说

B.托尔曼的认知—目的说

C.考夫卡的完形—顿悟说

D.奥苏贝尔的有意义接受说

A.马斯洛的需要层次理论

B.奥德弗尔的ERG理论

C.麦克利兰的成就激励理论

D.赫茨伯格的双因素理论

A.随机

B.随意

C.对照

D.盲法

E.依从性

A.两个星期

B.两个月

C.两年

D.五年

E.十年

A.家长对孩子的批评都是“忠言”，但忠言如因“逆耳”而不被接受则没有价值，因此批评一定要讲究艺术，所谓“忠言顺耳更利行”

B.高一的时候，一本达尔文传记使小卢对生物学产生了浓厚兴趣，三年以后他就成了北京大学生命科学学院的一名高材生

C.“你再不努力学习，就考不上好中学（好大学），将来就没有出息”等用语在许多地方已经被明确规定为教师的禁忌用语

D.贺刚本来立志从政，自从听个别人说官场有“说你行你就行不行也行、说不行就不行行也不行”的潜规则，就放弃了这个理想

A.格赛尔关于双生子爬楼实验

B.劳伦兹对动物印刻行为的研究

C.印度狼孩不能形成并发展人的心理

D.高尔顿关于名人家谱的调查