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[单选题]

借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）

A.贾德

B.苏霍姆林斯基

C.加涅

D.罗森塔尔

答案

D、罗森塔尔

解析：本题考查的是教师的心理特征。借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。皮格马利翁效应也称为罗森塔尔效应，即教师通过行为表达出来的对学生的期望，是影响学生发展的一种教学行为。综上所述，D项正确。
A项，贾德，美国心理学家，提出“类化说”，故排除。
B项，苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家，阐述了诸如教学任务、教学原则和教学方法等问题，与题目无关，故排除。
C项，加涅，美国教育心理学家，信息加工学的代表人物，与题目无关，故排除。
因此，本题正确答案为D。

发布时间：2022-01-24

纠错

更多“借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）”相关的问题

第1题

心理学里通常把教师期望的预言效应称为（）

A.罗森塔尔效应

B.晕轮效应

C.首因效应

D.蝴蝶效应

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第2题

罗森塔尔

效应即是指教师预期的预言效应。（）

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第3题

在教学过程中，学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是（）

A.蝴蝶效应

B.鲶鱼效应

C.马太效应

D.罗森塔尔效应

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第4题

苏霍姆林斯基曾说过，一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（）

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

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第5题

提出集体教育主张的教育家是（）

A.加里宁

B.马卡连柯

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

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第6题

当一个人的外表具有魅力时，他（她）的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

A.宽大效应

B.晕轮效应

C.罗森塔尔效应

D.刻板印象

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第7题

范例式教学理论的创立者是（）

A.瓦·根舍因

B.赞科夫

C.苏霍姆林斯基

D.保罗·朗格朗

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第8题

终身教育概念最早是在20世纪60年代由（）提出的

A.陶行知

B.苏霍姆林斯基

C.孔子

D.保罗·朗格朗

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第9题

主张教的法子要根据学的法子的教育家是（）

A.叶圣陶

B.陶行知

C.赞科夫

D.苏霍姆林斯基

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第10题

音乐老师对小红说：你天生一副好嗓子，认真学习，长大以后一定会有出息的。小红长大后成了一名歌唱家，这属于（）

A.罗森塔尔效应

B.晕轮效应

C.责任分散效应

D.霍桑效应

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第11题

认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（）

A.斯金纳

B.苏霍姆林斯基

C.维果斯基

D.班杜拉

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