A.了解教室的设备
B.准备技能演示物品
C.认真阅读教材
D.评估学员学习需要
第2题
A.课堂培训
B.实物演示
C.现场培训
D.以上都不对
第5题
A.学习评估是最基本、最常用的评估方式
B.受训人员在参加培训与开发结束后,知识、技能或态度是否有了提高和改变,是学习评估的主要内容
C.学习包含知识、技能、态度等三大类,需要采用不同的评估方法
D.学习评估是评估受训人员"学到了什么"
E.通常采用访谈、问卷调查等方法
第6题
B、知识评估
C、需求评估
D、目标评估
E、组织评估
通过培训所期望达到的结果或成果是A、明确培训目的
B、明确培训方法
C、明确培训程序
D、明确培训目标
E、明确培训形式
第7题
A.培训需求分析与计划制订→培训计划实施→培训成果转化→培训效果评估
B.培训效果评估→培训计划实施→培训需求分析与计划制订→培训成果转化
C.培训计划的实施→培训需求分析与计划制订→培训成果转化→培训效果评估
D.培训需求分析与计划制订→培训计划实施→培训效果评估→培训成果转化
第9题
A.设计培训课程和编写培训大纲
B.选择培训内容和编写培训大纲
C.选择培训课程和编写培训大纲
D.编写培训内容和编写培训大纲
第11题
A.不适用于诸如行为方式和推销技巧等培训内容和培养人际交流能力、建立信心等所谓关键能力的培训目标
B.对那些经常需要他人监督的学员不宜使用
C.有可能使学员的自我意识过强,而且缺乏合作意识
D.以上都对
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