第3题
第4题
A.学生学会学习为核心
B.学生的审美情趣为核心
C.学生创新精神为核心
D.全面发展的人为核心
第5题
A.了解学生体育与健康学习和发展过程,包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面学科核心素养的形成情况。
B.对学生在体育与健康学习中存在的困难和不足进行分析、判断,进而改进教学。
C.挖掘学生的体育与健康学习潜能,为学生提供展示自己能力、水平和个性的机会,促进学生的体育与健康学习。
D.培养与提高学生自我认知、自我教育和自我发展的能力,促进其学科核心素养的形成。
第6题
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
第7题
A.提升信息素养,培养信息时代的合格公民
B.培养学生电脑技能,适应未来工作需要
C.强调问题解决,倡导运用信息技术进行创新实践
D.关照全体学生,建设有特色的信息技术课程
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