以下对信息技术与学科教学之间“融合”的概念的理解，正确的有（）①利用信息技术作为学习中的认知工具、情感激励工具和教学环境创设工具，并将这些工具全面地应用到各学科的教学过程中②通过整合各种教学资源、各个教学要素和教学环节，推动信息技术与学科教学的双向互动 ③目的是优化教学过程 、提高教学效率④有利于培养学生创新精神与实践能力、推进人才培养模式改革

A.信息技术作为学习对象

B.信息技术作为交流工具

C.信息技术不能提供资源环境

D.信息技术作为情景探究工具和发现学习工具

A.在信息化教学过程中，需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境，对教和学的过程提供支持。

B.教师只需要通晓现代信息技术，掌握教学基本功，就会进行信息化教学设计。

C.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线。

D.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学。

A.教学媒体

B.认知工具

C.教学材料

D.学习空间

A.信息技术应以过程性评价为主体，对于期末测试这种应试性考试应取消

B.信息技术作为一种工具，只要掌握信息技术的操作要领就可以了，期末测试应以上机测验的方式，考查学生的操作技能

C.应采用纸笔测验的方式，只考查学生对信息技术基础知识就可以了

D.应改变单纯以一次测验或考试为依据，评定学生一学期或整个学段学习情况的局面，适度加大过程性评价在期末成绩评定中的比重

A.信息技术改变了课堂，使课堂变得更加丰富有趣，在没有教师指导下，学生也能更有效地获取知识，信息技术能够为课堂教学创建一个协同的环境

B.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了我们传统的教学过程

C.在信息技术支持的课堂中，教师由场上的“主演”改变为场外的“指导”，教师的工作已经不再重要

D.信息技术与课程整合改变了传统课堂中学生被动的角色，能充分发挥学生的主体作用

A.创新性

B.实践性

C.生活性

D.自主性

根据本节内容，请完成下列任务：

（1）请你对本节课的教学对象进行学习者分析。

（2）请你设计出本节课的教学目标。

（3）设计一个包含小组合作学习活动或探究性学习活动的教学过程

A.在信息技术环境下，因为数据保存在磁性介质上，所以会影响到审计线索

B.注册会计师需要掌握相关信息技术，把信息技术当作一种有力的审计工具

C.在高度电算化的信息环境中，具体控制活动的性质没有改变

D.在信息化条件下，审计内容发生了相应的变化

信息、信息技术和信息产业的概念。

A.使用菜单工具，单击文件后选择保存项

B.将图片选中，复制下来

C.在图片上单击右键，在出现的快捷菜单中选择图片另存为

D.使用菜单工具，单击收藏后选择添加到收藏夹