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[判断题]

由于幼儿年岭小，对抽象的道理难以理解，但模仿力强，所以家长不仅要言传，更要身教，以身作则，为孩子树立良好的榜样。（)

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更多“由于幼儿年岭小，对抽象的道理难以理解，但模仿力强，所以家长不仅要言传，更要身教，以身作则，为孩子树立良好的榜样。()”相关的问题

第1题

示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习（）
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第2题

树立家长威信应做到：（1）尊重、信任孩子和孩子平等相处（2）关心、爱护孩子，以身作则（3）家长之间相互尊重（4）家长不能滥用（）

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第3题

保育员不仅要善于向家长反映孩子的在园情况，更要善于聆听，在家长讲话时，要积极地给家长以反馈，并注意（)等方面支持和鼓励家长表达自己的观点。

A.服饰

B.体态

C.表情

D.语言

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第4题

教育者的以身作则是孩子直接学习的最好榜样。（)
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第5题

广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶（）
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第6题

在人类社会早期，由于生产力低下以及人们认识能力的不足，没有专门的人研究学习，也没有专门的机构从事专门的教育，只能以言传和身教的方式传授人类早期的认识成果，年轻者在与年长者的交往中通过模仿和记忆学习其相关知识经验，这是接受式学习的产生的主要根源和动因（）
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第7题

人的身心发展具有不可重复性的特点，少年期学生的抽象思维能力还比较弱，对抽象的道理不易理解（）
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第8题

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该（）

A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

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第9题

幼儿善于模仿，具有强烈的“向师性”心理，所以幼儿教师职业具有（）特征

A.“专门性”职业

B.“教书育人”职业

C.“示范性强”职业

D.“劳动性”职业

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第10题

保育员必须注重身教，不断注意自我修养，陶冶情操，具备崇高的品德和高尚的行为，这是（）的要求。

A.身心健康

B.忠于职守

C.言行一致，以身作则

D.良好的道德品质

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