保育员必须注重身教，不断注意自我修养，陶冶情操，具备崇高的品德和高尚的行为，这是（）的要求。

A. 注重身教

B. 注重文化知识学习

C. 注重提升业务水平

D. 注重总结反省自己

A.丰富的专业知识

B.超强的组织能力

C.高尚的职业道德

D.良好的人际交往

A、身心修养

B、文化修养

C、道德修养

D、专业修养

A.榜样必须是真实可信的

B.激起学生对榜样的积极情感

C.给不同年龄段的学生树立不同的榜样

D.要注重教师自身的示范作用

A、道德修养

B、文化修养

C、身心修养

D、专业水平修养

A.学习理论

B.常思己过

C.躬行实践

D.坚定信念

A.要有目的、有计划地用符合社会要求的行为准则和规范要求婴幼儿，培养其良好的道德品质

B.保育员作为婴幼儿的直接施教者，时刻以自己强烈的形象性和示范性影响婴幼儿

C.保育员用自己自身的修养，崇高的道德，成为婴幼儿的楷模

D.规范自己的一言一行，一举一动，以便在与幼儿的日常接触中自然而地促进婴幼儿道德水平的提高

E.保育员要爱全体幼儿，对他们一视同仁

A.修养法

B.锻炼法

C.陶冶法

D.说服法

A.注重身教

B.注重纪律

C.注重思想

D.注重道德