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[单选题]

能力主要是指完成具体任务中所体现出的()

A.知识

B.经验

C.技能

D.三者都是

答案
D、三者都是
更多“能力主要是指完成具体任务中所体现出的()”相关的问题

第1题

知识经验包括:()。

A.一般知识

B.专门技能

C.专门知识

D.创造知识、经验

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第2题

下列关于能力与知识、技能关系的说法,正确的是()①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

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第3题

对于员工绩效完成情况的诊断,建议从以下哪几个方面进行()

A.知识

B.技能

C.能力

D.外在障碍

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第4题

关于能力、知识和技能的关系,下列表述正确的有()

A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平

B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高

C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展

D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

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第5题

教学能力,是指将一定的知识或技能传授给他人,并使学习者理解掌握所学知识或技能的一种能力。()
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第6题

知识技能、能力和经验等人力资源的核心要素是可以不断积累和更新的”,这里指的是人力资源特性中的()

A.社会性

B.时效性

C.能动性

D.开发性

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第7题

影响飞行员处境意识的因素包括()

A.基本驾驶术、航空知识、心理素质、身体状况、领航技能

B.飞行技术、飞行经验、空间定向能力、健康与态度、驾驶舱资源管理技能

C.睡眠状况、药物和酒精、情绪状况、飞行技术、定向能力

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第8题

确定人员所需能力从下列哪方面考量()
确定人员所需能力从下列哪方面考量()

A、技能和经验

B、培训

C、教育

D、以上都是

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第9题

我们常说的羊毛主要是指()

A.绵羊毛

B.山羊毛

C.牦牛毛

D.以上都是

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第10题

化学课程的三维目标是指()

A.知识、技能与素养

B.知识、能力与方法

C.知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观

D.学习、探索与实验

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第11题

道德认识修养主要是指道德知识的获得和道德观念的()

A.形成

B.产生

C.获得

D.发生

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