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加涅所提出的五类学习结果是（）

A.智慧技能、认知策略、言语信息、道德水平、动作技能

B.认知策略、言语信息、道德水平、动作技能、态度

C.认知策略、认知水平、动作技能、态度、潜能

D.智慧技能、认知策略、态度、言语信息、动作技能

答案
D、智慧技能、认知策略、态度、言语信息、动作技能
解析：本题考查学习的分类。加涅根据学习结果的不同，将学习分为智力技能的学习、认知策略的学习、言语信息的学习、态度的学习和运动技能的学习
发布时间：2022-02-03
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第1题

美国教育心理学家加涅根据学习的结果把学习分为（）

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

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第2题

按照加涅学习结果分类主张，学习鲁迅的杂文、生平事迹以及鲁迅的战斗精神属于（）

A.言语信息学习

B.智慧技能学习

C.认知策略学习

D.动作技能学习

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第3题

两个小朋友从陌生人变成好朋友，根据加涅的学习结果分类，发生了（）学习

A.智慧技能

B.认知策略

C.态度

D.言语信息

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第4题

小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）

A.言语信息的学习

B.智慧技能的学习

C.认知策略的学习

D.态度的学习

E.动作技能的学习

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第5题

在加涅的学习结果分类中,个体利用符号与环境相互作用的能力称为（）

A.智慧技能的学习

B.认知策略的学习

C.言语信息的学习

D.运动技能的学习

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第6题

加涅根据情景由简单到复杂，学习水平由低到高，将学习分为智力技能的学习、认知策略学习、言语信息学习、态度的学习和运动技能的学习（）
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第7题

通过老师对“核心素养”的讲解，小冉知道了“核心素养”的含义，这属于（）

A.智慧技能

B.言语信息

C.认知策略

D.动作技能

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第8题

加涅根据学习结果，将学习分为智力技能的学习、认知策略学习、言语信息学习、态度的学习和运动技能的学习（）
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第9题

小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习

A.智慧技能

B.认知策略

C.态度

D.言语信息

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第10题

在语文老师的教学中，小兰学会了归纳相关知识，掌握了如何更高效地背诵古诗。根据加涅学习结果的分类，语文老师教学产生的结果属于（）

A.智慧技能

B.言语信息

C.认知策略

D.运动技能

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第11题

根据任务的类型，学习策略可分为阅读策略、（）和解决问题的策略

A.认知策略

B.写作策略

C.语言信息

D.动作技能

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